Difference between revisions of "6243 Systemudvikling og projektstyring Agenda"

Revision as of 23:45, 17 October 2015

Eleven kan arbejde med de forskellige faser i projektstyring fra etableringen af et projekt, den overordnede planlægning af projektet, opstilling af hoved- og delmål, tidsestimering og deraf udledte ressourceforbrug, samt styring af projekter med tilhørende afrapportering.

Eleven kan, ud fra en kravspecifikation, planlægge, opbygge og idriftsætte et it-system.

Eleven kan udarbejde nødvendig produkt- og præsentationsdokumentation i forhold til præsentation af systemet.

Eleven kan gennemføre projektet i et samarbejdet med andre elever, og kan herunder udvise en konstruktiv kommunikation med de øvrige elever.

@@ Line 2: / Line 2: @@
 == Målepind==
-:  Eleven kan arbejde med de forskellige faser i projektstyring fra etableringen af et projekt, den overordnede planlægning af projektet, opstilling af hoved- og delmål, tidsestimering og deraf udledte ressourceforbrug, samt styring af projekter med tilhørende afrapportering.
+* Eleven kan arbejde med de forskellige faser i projektstyring fra etableringen af et projekt, den overordnede planlægning af projektet, opstilling af hoved- og delmål, tidsestimering og deraf udledte ressourceforbrug, samt styring af projekter med tilhørende afrapportering.
-:  Eleven kan, ud fra en kravspecifikation, planlægge, opbygge og idriftsætte et it-system.
-:  Eleven kan udarbejde nødvendig produkt- og præsentationsdokumentation i forhold til præsentation af systemet.
+* Eleven kan, ud fra en kravspecifikation, planlægge, opbygge og idriftsætte et it-system.
-:  Eleven kan gennemføre projektet i et samarbejdet med andre elever, og kan herunder udvise en konstruktiv kommunikation med de øvrige elever.
-:  Eleven kan forberede og i plenum gennemføre en præsentation af systemet.
+* Eleven kan udarbejde nødvendig produkt- og præsentationsdokumentation i forhold til præsentation af systemet.
+* Eleven kan gennemføre projektet i et samarbejdet med andre elever, og kan herunder udvise en konstruktiv kommunikation med de øvrige elever.
+* Eleven kan forberede og i plenum gennemføre en præsentation af systemet.
 ==Materiale==