Revision as of 13:57, 11 January 2016

Retningslinjer for elevernes projektformuleringer

Projektformuleringen er elevernes viderebearbejdning af virksomheds- eller udvalgsoplæggene med casebeskrivelse. Eleverne skal enkeltvis eller gruppevis udarbejde projektformuleringerne i løbet af 1. uge i skoleforløbet. Projektformulering skal indeholde:

• Problemformulering
• Kravspecifikation
• Angivelse af de valgfri specialefag, som eleven har gennemgået
  • Skole og hvornår
  • Hver elev vælger et speciale der tager udgangspunkt i elevens valgfri specialefag. Så vidt muligt udbygges projektet således at specialet indgår i problemformuleringen, hvis faget ikke allerede indgår i projektet.

Hvis eleven i forbindelse med projektet ønsker at anvende specialudstyr, der ikke har været anvendt i undervisningen, skal han/hun selv fremskaffe dette.

Krav til problemformuleringen

Problemformuleringen skal godkendes af skolen før projektet igangsættes.

Problemformuleringen skal indeholde:

• Formål
  • Uddybning af det problem, der skal løses, opstillet i fokuspunkter med udgangspunkt i valgte case
• Mål
• Delmål

Formål og mål

Formål

Kundens formål med projektet

Mål

Hvad er projektets mål. Er det at opfylde alle formål?

Krav til kravspecifikationen

Kravspecifikationen skal indeholde:

• Definition af produktet
• Funktionalitet
• Begrænsning
• Testkonditioner

Links

• Eksempel fra IT-Højskolen. Eksemplet er på 41 sider, så langt forventer jeg ikke jeres er. Det er et godt eksempel mht. til opstart og opdeling.
• Eksempler på Kravspecifikationer fra IT-Højkolen

NB: Der må undervejs i projektet ikke ændres i projektformuleringens kravspecifikation